文秀网有关诗歌朗诵的周会主持词
开头
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，
为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听......
结尾
甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>.
乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界!
丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待!
丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味
戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!
甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
创建书香校园 行为规范教育周的班队活动的主持稿
创建书香校园 行为规范教育周的班队活动的主持稿
一、活动意义：
（1）陶冶学生情操，提高审美能力。
（2）引导学生参与读书交流，培养动手能力和创新精神。
（3）营造浓郁的读书氛围，促进学生阅读能力的全面发展。
（4）弘扬民族文化，激发学生热爱祖国语言文字的感情。
二、活动准备时间：3月6日至4月4日
三、活动展示时间与地点：4月5日 于阅览室展出
四、活动方式：以班级为单位（每班不少于5份）
五、活动过程：
（一）准备阶段
各班主任组织学生阅读各年级段指定的书目。然后根据学生的特长，将全班学生分成若干小组，制作图话小书。
（二）具体实施阶段：
教师指导学生在阅读的过程中写下自己的阅读感悟。鼓励学生对自己的得意之作，进行装裱，也可以为自己的感悟配上精彩的图画，以小组为单位进行收集整理美化。
（三）具体展出事宜及参观安排。
4月5日把各班制作的图话小书在阅览室展出，然后按年级班级的顺序到阅览室参观。
回顾上周的班会的主持词 要幽默的 急！！！！！！！！！！！！！
现在请大家拿出你们久违的热情，创造出轰动的掌声欢迎今晚的嘉宾评委，分别是新闻1001班集团董事会董事长A，闻1001班联合会会长B及新华社驻新闻1001班大使C
在一个黄昏的早晨，一辆崭新的旧巴士，在地上飞快的爬行，XX学院的青年志愿者们在学校的强逼利诱之下，心甘情愿地穿着白色的红大褂，在校门口迎接大一新生
天空一声巨响，我们闪亮登场，大家鼓掌------
这是以前给别人写的小剧本里面的台词，可能有点用，改下就可以了
加强防灾创建和谐校园主题班会主持稿
“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题班会实施方案
一、活动目的
为了配合省教育厅开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高我校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度的预防和减少各种安全事故的发生和更好地在我校开展安全教育工作，决定在本周五班会课开展以安全教育为主题的主题教育班会。
二、活动要求
1、各班要在黑板上写出班会主题，字体要清晰、美观、明显；
2、班主任要采取多种多样的班会形式来开展班会；
3、主题教育班会不走过场、走形式，把工作落到实处；
三、活动内容
1、让同学们广泛发言，畅谈日常生活中我们会遇到哪些安全问题？学生回答后，由老师做总结（主要包括：地震、火灾、踩踏、交通、溺水、煤气中毒等），老师还要讲解各种安全问题所带来的后果的严重性；
2、先让同学们分析以上安全问题产生的原因，包括容易产生安全问题的时间、地点和规律等。圆丛之后，由老师纠正部分同学们所回答的内容后，科学的分析产生安全问题的原因；
3、老师要教授学生如何处置各种突发事件和应对安全问题的方法方式；第一，教育学生要积极预防，提高思想认识。第二，让学生学会处置和应对各种安全问题的能力。第三，要将学生安全教育作为学生良好行为习惯养成教育其中的一项重要内容来抓。
安全问题是关系到一个人的自身安全、一个家庭的幸福美满、一个集体的荣辱兴衰、一个国家的和谐稳定的大问题。我们一定要将安全牢记在心，学会居安思危，学会沉着应对，将安全意识提高的一个新的高度，将安全工作坚持不懈地常抓下去。
一、活动目的
为了配合省教育厅开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高我校师生的安全意识和应对突发事件缺毁的避险自救能力，最大限度的预防和减少各种安全事故的发生和更好地在我校开展安全教育工作，决定在本周五班会课开展以安全教育为主题的主题教育班会。
二、活动要求
1、各班要在黑板上写出班会主题，字体要清晰、美观、明显；
2、班主任要采取多种多样的班会形式来开展班会；
3、主题教育班会不走过场、走形式，把工作落到实处；
三、活动内容
1、让同学们广泛发言，畅谈日常生活中我们会遇到哪些安全问题？学生回答后，由老师做总结（主要包括：地震、火灾、踩踏、交通、溺水、煤气中毒等），老师还要讲解各种安全问题所带来的后果的严重性；
2、先让同学们分析以上安全问题产生的原因，包括容易产生安全问题的时间、地点和规律等。之后，由老师纠正部分同学们所回答的内容后，科学的分析产生安全问题的原因；
3、老师要教授学生如何处置各种突发事件和应对安全问题的方法方式；第一，教育学生要积极预防，提高思想认识。第二，让学生学会处置和应对各种安全问题的能力。第三，要将学生安全教育作为学生良好行为习惯养成教育其中的一项重要内容来抓。
安全问题是关系伏腔备到一个人的自身安全、一个家庭的幸福美满、一个集体的荣辱兴衰、一个国家的和谐稳定的大问题。我们一定要将安全牢记在心，学会居安思危，学会沉着应对，将安全意识提高的一个新的高度，将安全工作坚持不懈地常抓下去。
周6联欢会主持词
开篇词：
赵:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2009年的元旦如约而至
董：在这一刻让亏，我们已经感受到了春的气息，这是我们李家崖小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天；
赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
董：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰坦返神雪；
赵：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
董：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
赵：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，
董: 凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
赵：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
董：光阴茬苒，我们即将迎世腊来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
合:这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
结束语：
赵：多么动人的下午，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
董：今天的联欢会更加体现出六年级二班是一个充满活力，面向未来的集体；
赵：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
董：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
赵：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
董：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
赵：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
董：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
赵：在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我 门要迎着朝阳出发.
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
董：今天的联欢会到此结束，再次祝大家
合: 新年快乐，万事如意，心想事成！
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